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Ata de Reunião

Data: 17/04/2026
Horário de Início: 19:00 Horário de Término: 20:30
Duração: 1 Hora e 30 Minutos
Local: Google Meet

Participantes

  1. Kauan Tarchetti
  2. Pedro Galdino
  3. Rafaela Santos
  4. Arthur Brayan
  5. Samuel Carvalho
  6. Italo santana
  7. Tiago nepomuceno

Participantes com faltas justificadas

  1. Júlia Pêgo
  2. Alan Farias
  3. Marcely do Nascimento
  4. Gabriel Vieira

Resumo

A reunião definiu o direcionamento inicial do projeto MDS Turing: um sistema web para consulta, visualização e solicitação de uso de salas, laboratórios e outros espaços da FCTE/UnB, com foco em melhorar organização, disponibilidade e agendamento. Também foram discutidos o recorte do problema, os públicos-alvo, possíveis diferenciais do produto, tecnologias candidatas e a forma de organização do trabalho ao longo do semestre.

Definição do problema e contexto

O grupo convergiu para um problema central de falta de informação sobre a disponibilidade de salas e espaços físicos dentro da faculdade, hoje consultada de forma presencial. Foi relatado que isso dificulta o planejamento de monitorias, reuniões, palestras, estudos, uso por equipes de competição, empresa júnior, docentes e outros usuários. Foi proposto ampliar o contexto para além de salas de aula, incluindo: ● salas de estudo e convivência; ● laboratórios e espaços com equipamentos; ● auditórios e salas para palestras; ● salas de reunião para monitores, equipes e professores. Também apareceu como necessidade complementar a consulta sobre horários de atendimento de professores, secretaria, biblioteca e outros serviços internos.

Solução proposta

A solução proposta foi um sistema web, e não um aplicativo mobile, por ser mais viável para o grupo e por haver maior familiaridade com desenvolvimento web. A ideia principal é permitir que o usuário consulte salas disponíveis, verifique a grade de ocupação e, em alguns casos, faça solicitação de uso/reserva. Entre as funcionalidades e ideias levantadas: ● visualização de salas, laboratórios e horários disponíveis; ● busca por critérios específicos, como horário ou tipo de espaço; ● solicitação de reserva com justificativa de uso; ● aprovação ou reprovação por perfil administrativo; ● envio de e-mail automático com confirmação da reserva; ● integração futura com agenda, como Google Agenda; ● descrição de equipamentos disponíveis em cada sala; ● auditoria dos equipamentos usados após a sessão; ● possibilidade de registrar informações a partir de imagem da tabela de horários usando OCR/visão computacional.

Diferenciais discutidos

O grupo identificou como diferencial frente a soluções já existentes: ● atender especificamente o contexto da FCTE/UnB; ● abranger mais usos do que apenas agendamento de sala de aula; ● incluir estudo, monitoria, reunião, eventos, laboratório e convivência; ● melhorar a usabilidade com busca por critérios; ● usar um front-end moderno e mais atrativo visualmente; ● automatizar parte da atualização de dados, especialmente da grade de salas. Foi citado um projeto semelhante da UDESC, usado como referência, mas com limitação por não contemplar o contexto da FCTE/UnB nem todos os tipos de uso discutidos.

Públicos-alvo e papéis

Os públicos-alvo citados foram: ● alunos; ● professores / corpo docente; ● monitores; ● equipes de competição; ● empresas juniores; ● técnicos e secretaria; ● porteiros e equipe de limpeza. Também foi discutido um modelo de perfis de acesso, em que a secretaria teria papel central de autorização para solicitações. Para a equipe, a ideia é organizar o desenvolvimento por grupos/áreas, com um responsável por acompanhar o andamento de cada frente.

Tecnologia e arquitetura

A discussão de tecnologia apontou para um stack baseado em Java, com forte interesse em Spring/Spring Boot para o back-end. O grupo considerou que a maioria já possui alguma familiaridade com Java, o que pode reduzir a curva de aprendizado. Tecnologias e ferramentas mencionadas: ● Java; ● Spring / Spring Boot; ● PostgreSQL ou MySQL para banco de dados; ● GitHub para acompanhamento do projeto; ● Figma para prototipação; ● visão computacional/OCR para leitura de tabelas por imagem; ● OpenCV como biblioteca possível para reconhecimento de imagem; ● IDEs como IntelliJ IDEA, Eclipse, VS Code e NetBeans foram comentadas em tom de comparação de experiência. Também foi ressaltada a importância de padronização de nomenclatura, documentação e organização do código desde o início.

Organização do trabalho e rotina

Como o grupo tem 12 pessoas, foi defendida a divisão em grupos menores, como duplas, trios ou áreas temáticas, com um responsável por acompanhar o progresso. A ideia é evitar que o trabalho fique concentrado em poucas pessoas e permitir melhor especialização por parte da equipe. Sobre a rotina, foram debatidos três níveis de acompanhamento: ● atualização por WhatsApp ao longo da semana; ● reunião geral semanal; ● reuniões por área, conforme necessidade. Também ficou claro que uma reunião fixa ajuda a evitar procrastinação e organiza melhor o ritmo de entregas. Foi mencionada a possibilidade de alinhar reuniões em horários mais viáveis para a turma, inclusive considerando encontros na aula ou logo após a aula.

Requisitos e dados do documento

Durante a construção do documento, foram debatidos itens como: ● necessidade de saber quais salas estão disponíveis; ● dificuldade atual de consulta presencial; ● tempo perdido para localizar informações; ● custo operacional de manter a organização manual das salas; ● necessidade de permissões para solicitação e aprovação; ● informações sobre equipamentos disponíveis por sala; ● possibilidade de registrar uso de equipamentos e verificar estado ao final. Foi citado que o documento ainda está incompleto e precisará de complementação com diagramas, pesquisa e definição mais refinada do produto.

Decisões e próximos passos

Principais encaminhamentos definidos na reunião: ● Finalizar o documento do projeto com a definição do problema, solução, público-alvo e diferenciais. ● Pesquisar mais sobre o contexto real do problema na FCTE/UnB. ● Fazer entrevistas/pesquisa presencial com professores, porteiros, limpeza e outros usuários. ● Preparar o diagrama do produto/sistema. ● Definir a reunião semanal geral da equipe (via enquete ou no grupo). ● Organizar a equipe em grupos/áreas com responsáveis. ● Confirmar a stack tecnológica com o grupo (Java/Spring, banco e front-end). ● Conversar com o monitor para pegar referências de projetos anteriores.